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온라인 언어 학습 : 세계 시장 점유율과 순위, 총판매량 및 수요 예측(2025-2031년)
Online Language Learning - Global Market Share and Ranking, Overall Sales and Demand Forecast 2025-2031
상품코드 : 1872151
리서치사 : QYResearch
발행일 : 2025년 10월
페이지 정보 : 영문
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한글목차

세계의 온라인 언어 학습 시장 규모는 2024년에 175억 달러로 추정되며, 2025-2031년의 예측 기간 중 CAGR 12.0%로 성장하며, 2031년까지 357억 2,600만 달러로 확대할 것으로 예측됩니다.

온라인 언어 학습은 인터넷 기술과 첨단 학습 툴 및 플랫폼을 결합한 언어 교육 서비스를 제공하는 것을 말합니다. 동영상, 음성, 양방향 컨텐츠를 활용하여 학습자는 시간과 장소의 제약 없이 어디서든 언어를 학습할 수 있습니다. 온라인 언어 학습은 일반적으로 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 훈련을 통해 학습자의 언어 능력을 향상시키고, 새로운 언어를 습득하거나 기존 언어의 숙련도를 향상시키는 것을 목표로 합니다.

기술의 지속적인 발전과 함께 온라인 언어 학습 제품은 점점 더 다양하고 혁신적으로 발전하고 있습니다. 이 분야의 온라인 플랫폼에서는 빅데이터와 인공지능을 활용하여 학습자의 수준과 필요에 맞는 맞춤형 학습 계획을 제공하는 것이 일반적입니다. 또한 실시간 피드백, 음성 인식 등의 기능을 통해 사용자 경험을 지속적으로 개선하여 학습자가 보다 효과적으로 언어를 습득할 수 있도록 돕고 있습니다.

온라인 언어 학습의 제품 범위에는 언어 학습 앱, 온라인 코스 플랫폼, 음성 인식 및 대화형 연습 소프트웨어, 가상 교실 등이 포함되지만 이에 국한되지는 않습니다. 이 서비스들은 초급부터 고급, 어린이부터 성인까지 다양한 계층을 대상으로 기초 문법부터 고급 언어 사용까지 모든 측면을 다루고 있습니다. 집, 직장, 여행지 등 장소를 가리지 않고 전 세계의 교사 및 학습 파트너와 교류하면서 유연하고 편리한 학습 경험을 즐길 수 있습니다.

온라인 언어 학습 시장은 세계화와 인터넷의 보급을 배경으로 빠르게 성장하고 있습니다. 영어를 비롯한 언어가 국제 커뮤니케이션의 주요 수단으로 자리 잡으면서, 커리어와 자기 성장에 있으며, 어학 능력의 중요성을 인식하는 개인들이 증가하고 있습니다. 또한 기술의 발전은 온라인 언어 학습에 많은 기회를 제공합니다. 예를 들어 인공지능의 적용으로 개별 학습 계획과 음성 인식 기능이 가능해져 학습 효과와 경험이 크게 향상되었습니다.

그러나 급속한 성장에도 불구하고 시장은 몇 가지 문제에 직면해 있습니다. 첫째, 온라인 학습 플랫폼은 전 세계에서 확산되고 있으며, 특히 가격, 코스 품질, 학습 성과와 관련하여 플랫폼 간의 경쟁이 심화되고 있습니다. 둘째, 온라인 학습은 유연성을 제공하는 반면, 대면 교류와 문화에 대한 몰입 경험이 부족하므로 언어 습득의 깊이와 다양성을 제한할 수 있습니다. 또한 저품질의 컨텐츠와 오해의 소지가 있는 마케팅이 여전히 시장에 존재하여 소비자의 선택과 신뢰에 영향을 미치고 있습니다.

시장 집중도가 상대적으로 낮고, 특히 개발도상국에서는 수많은 신흥 플랫폼이 보다 창의적이고 지역 밀착형 접근 방식으로 시장 진입을 시도하고 있습니다. 다운스트림 수요 동향도 전통적 언어 학습 수요 외에도 기업 및 교육 기관이 직원 교육 및 언어 교육에 온라인 언어 학습을 적극적으로 채택하는 추세를 보이고 있습니다.

최신 기술로는 가상현실(VR)과 증강현실(AR)이 언어 학습 분야에 진출하고 있으며, 몰입형 학습 환경을 제공함으로써 학습자가 습득하는 언어를 더 깊이 이해하고 응용할 수 있도록 돕고 있습니다. 또한 음성 인식 기술과 자동번역 기술의 발전은 온라인 언어 학습 제품의 지능화 발전에 기여하고 있습니다.

이 보고서는 세계의 온라인 언어 학습 시장에 대해 총매출액, 주요 기업의 시장 점유율 및 순위에 초점을 맞추고 지역/국가, 유형 및 용도별 분석을 종합적으로 제시하는 것을 목적으로 합니다.

온라인 언어 학습 시장 규모, 추정 및 예측은 2024년을 기준 연도로 하여 2020-2031년 기간의 과거 데이터와 예측 데이터를 포함한 매출액으로 제시되었습니다. 정량적 분석과 정성적 분석을 통해 독자들이 비즈니스/성장 전략을 수립하고, 시장 경쟁 구도를 평가하고, 현재 시장에서의 포지셔닝을 분석하고, 온라인 언어 학습에 대한 정보에 입각한 비즈니스 의사결정을 내릴 수 있도록 지원합니다.

시장 세분화

기업별

유형별 부문

용도별 부문

지역별

KSA
영문 목차

영문목차

The global market for Online Language Learning was estimated to be worth US$ 17500 million in 2024 and is forecast to a readjusted size of US$ 35726 million by 2031 with a CAGR of 12.0% during the forecast period 2025-2031.

Online language learning refers to the provision of language education services using internet technologies combined with advanced learning tools and platforms. By leveraging videos, audios, and interactive content, students can learn languages from anywhere without being constrained by time and location. Online language learning typically involves training in speaking, listening, writing, and reading, aiming to enhance learners' language skills and help them either acquire a new language or improve their existing proficiency.

With continuous technological advancements, online language learning products are increasingly diverse and innovative. Online platforms in this field often offer personalized learning plans, utilizing big data and artificial intelligence to create courses tailored to learners' levels and needs. Moreover, these platforms continuously improve user experience through real-time feedback, voice recognition, and other features that aid students in more effectively acquiring languages.

The product range of online language learning includes but is not limited to language learning apps, online course platforms, voice recognition and interactive practice software, and virtual classrooms. These services cater to a wide demographic, from beginners to advanced learners, and from children to adults, covering all aspects from basic grammar to advanced language usage. Whether at home, in the workplace, or while traveling, learners can interact with teachers or study partners globally, enjoying flexible and convenient learning experiences.

The online language learning market is experiencing rapid growth, driven by globalization and the widespread availability of the internet. As English and other languages become primary tools for global communication, more individuals are recognizing the importance of language proficiency for career advancement and personal growth. Furthermore, technological developments offer numerous opportunities for online language learning. For instance, the application of artificial intelligence has enabled personalized learning plans and voice recognition features, greatly enhancing the effectiveness and experience of learning.

However, the market faces several challenges despite its rapid growth. First, although online learning platforms are globally widespread, competition among platforms is intensifying, especially regarding pricing, course quality, and learning outcomes. Secondly, while online learning offers flexibility, the lack of face-to-face interaction and cultural immersion may limit the depth and diversity of language acquisition. Additionally, low-quality content and misleading marketing still exist in the market, affecting consumer choices and trust.

The market concentration is relatively low, especially in developing countries, where numerous emerging platforms are trying to enter the market with more creative and localized approaches. The downstream demand trends also indicate that, in addition to traditional language learning needs, businesses and educational institutions are increasingly adopting online language learning for employee training and language education.

Regarding the latest technologies, virtual reality (VR) and augmented reality (AR) are making their way into language learning, offering immersive learning environments that help students better understand and apply the languages they learn. Additionally, advancements in speech recognition and automatic translation technologies are contributing to the intelligent development of online language learning products.

This report aims to provide a comprehensive presentation of the global market for Online Language Learning, focusing on the total sales revenue, key companies market share and ranking, together with an analysis of Online Language Learning by region & country, by Type, and by Application.

The Online Language Learning market size, estimations, and forecasts are provided in terms of sales revenue ($ millions), considering 2024 as the base year, with history and forecast data for the period from 2020 to 2031. With both quantitative and qualitative analysis, to help readers develop business/growth strategies, assess the market competitive situation, analyze their position in the current marketplace, and make informed business decisions regarding Online Language Learning.

Market Segmentation

By Company

Segment by Type

Segment by Application

By Region

Chapter Outline

Chapter 1: Introduces the report scope of the report, global total market size. This chapter also provides the market dynamics, latest developments of the market, the driving factors and restrictive factors of the market, the challenges and risks faced by manufacturers in the industry, and the analysis of relevant policies in the industry.

Chapter 2: Detailed analysis of Online Language Learning company competitive landscape, revenue market share, latest development plan, merger, and acquisition information, etc.

Chapter 3: Provides the analysis of various market segments by Type, covering the market size and development potential of each market segment, to help readers find the blue ocean market in different market segments.

Chapter 4: Provides the analysis of various market segments by Application, covering the market size and development potential of each market segment, to help readers find the blue ocean market in different downstream markets.

Chapter 5: Revenue of Online Language Learning in regional level. It provides a quantitative analysis of the market size and development potential of each region and introduces the market development, future development prospects, market space, and market size of each country in the world.

Chapter 6: Revenue of Online Language Learning in country level. It provides sigmate data by Type, and by Application for each country/region.

Chapter 7: Provides profiles of key players, introducing the basic situation of the main companies in the market in detail, including product revenue, gross margin, product introduction, recent development, etc.

Chapter 8: Analysis of industrial chain, including the upstream and downstream of the industry.

Chapter 9: Conclusion.

Table of Contents

1 Market Overview

2 Competitive Analysis by Company

3 Segmentation by Type

4 Segmentation by Application

5 Segmentation by Region

6 Segmentation by Key Countries/Regions

7 Company Profiles

8 Industry Chain Analysis

9 Research Findings and Conclusion

10 Appendix

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