사회 정서 학습(SEL) 시장 규모, 점유율, 동향 분석 리포트 : 유형별(웹 기반, 애플리케이션), 제공 서비스별(솔루션, 서비스), 솔루션별(사회 정서 학습 플랫폼, 사회 정서 학습 평가 툴), 서비스별(컨설팅, 통합과 도입, 트레이닝과 지원), 최종사용자별(유치원, 초등학교, 중학교와 고등학교, 테라피스트와 심리학자) 예측 기간(2024-2031년)
사회 정서 학습(SEL) 시장은 예측 기간(2024-2031년)에 CAGR 23.6%로 성장할 것으로 예측됩니다. SEL 시장의 확대는 다양한 요인에 기인합니다. 교육에 대한 관심 증가, 정신건강에 대한 인식 증가, 정책적 지원, 연구 검증, 기술 통합, 기업 및 지역 사회 참여, 학부모 수요 등이 있습니다. 이러한 요인들은 학업 성취와 학생들의 전반적인 행복을 위해 사회성 및 정서적 기술을 개발하는 것을 목표로 하는 SEL 프로그램에 대한 수요 증가에 기여하고 있으며, 이는 학교에서의 광범위한 도입으로 이어지고 있습니다. 그 결과, 이 시장은 학생들의 종합적인 발달을 촉진하고 성공에 필수적인 기술을 개발할 수 있도록 돕고 있습니다.
시장 역학
정신건강에 대한 의식의 향상
SEL 프로그램에 대한 수요는 정신장애에 대한 인식이 높아지면서, 특히 정신건강을 개선하고자 하는 학생과 청소년들 사이에서 수요가 증가하고 있습니다. 유엔에 따르면 2022년 10월, 정신건강 상태와 관련된 전 세계 상황은 우려할 만한 수준이라고 합니다. 팬데믹 이전에는 전 세계에서 10억 명에 가까운 사람들이 진단 가능한 정신질환을 앓고 있었으며, 그 중 82.0%가 중저소득국가(LMICs)에 거주하고 있었습니다. 또한 심각한 정신질환을 앓고 있는 사람들은 일반 인구에 비해 수명이 10-20년 정도 짧았으며, COVID-19 팬데믹이 발생한 이후, 기존 질환이 있든 없든 정신건강과 전반적인 행복에 부정적인 영향을 미치고, 이로 인해 제도적 서비스 부족과 사회경제적 격차가 심화되고 있습니다. 악화되고 있습니다. COVID-19 팬데믹으로 인해 전 세계에서 우울증과 불안증의 유병률이 약 25.0-27.0% 증가한 것으로 추정됩니다.
높아지는 SEL에 대한 인식
교육자 및 학교 교직원을 위한 교육 프로그램을 통해 SEL에 대한 인식이 높아지면서 시장이 더욱 활성화되고 있습니다. 예를 들어 CASEL은 2023년 1월, SEL에 대한 관심이 높아짐에 따라 '사회 정서 학습 입문' 무료 온라인 강좌를 개설했습니다. 이 과정은 단독으로 또는 진행 가이드와 함께 수강할 수 있으며, 교육자, 학교 직원, 학부모, 지역 파트너 등 누구나 SEL에 대한 정보에 접근할 수 있도록 하는 것을 목표로 합니다.
시장 세분화
사회 정서 학습(SEL) 평가 툴의 하위 부문이 큰 시장 점유율을 차지합니다.
학업 성공과 전반적인 행복에 있으며, 사회성 및 정서적 기술의 중요성에 대한 인식이 높아지면서 SEL 프로그램 및 평가에 대한 수요가 증가하고 있습니다. 예를 들어 2021년 3월, 코네티컷 주 교육부(CSDE)는 Aperture Education과 협력하여 주 전역의 K-12 사회 정서 학습 평가 시스템인 DESSA-mini를 출시했습니다. DESSA-mini는 추가 지원이 필요한 학생들을 위한 후속 평가로, 각 학생의 사회성 및 정서적 능력에 대한 스냅숏을 제공합니다.
사회성 및 정서 학습(SEL) 시장은 북미(미국, 캐나다), 유럽(영국, 이탈리아, 스페인, 독일, 프랑스, 기타 유럽), 아시아태평양(인도, 중국, 일본, 한국, 기타 아시아태평양), 기타 세계(중동 및 아프리카, 라틴아메리카) 등 지역별로 세분화되어 있습니다. 더 세분화되어 있습니다.
아시아태평양의 SEL 프로그램을 포함한 교육 연구개발 자금 증가
정부는 특수 교육 프로그램의 효과에 초점을 맞춘 교육 연구에 대한 자금을 늘리고 학술기관 및 국제기구와 파트너십을 맺고 있습니다. 인도 교육 예산에 따르면 2023년 인도 정부는 최근 교육 예산을 대폭 늘려 약 137억 달러를 배정했다고 발표했습니다. 이 대규모 투자는 인도에서 에듀테크의 성장, 기술 개발, 연구개발을 촉진하는 것을 목표로 하고 있습니다.
북미가 주요 시장 점유율을 차지합니다.
학생의 발달과 정신건강에 있으며, 사회성과 정서적 기술의 중요성에 대한 인식이 높아짐에 따라 지역내 교육 개혁과 인식 개선 캠페인이 활발히 진행되고 있습니다. 예를 들어 미국 교육부는 2021년 10월 아동과 학생의 정신건강과 사회적 안녕을 증진하기 위해 '아동과 학생의 사회적, 정서적, 행동적, 정신적 건강 지원'이라는 제목의 자료를 발표했습니다. 이 자료는 정신건강 지원을 제공하는 데 있으며, 7가지 과제를 확인하고 7가지 권고안을 제시합니다. 이 자료는 아메리칸 레스큐 플랜(American Rescue Plan)의 자원을 활용하여 주 및 지역 교육구에서 시행되고 있습니다.
또한 특수교육(SEL)의 학교 프로그램 통합을 촉진하기 위한 정부 정책 및 국제기구의 역할은 시장 성장을 가속하는 데 필수적이며, 이는 시장 성장을 가속하고 있습니다. 예를 들어 2023년 2월 레바논 교육부는 레바논의 사회정서학습(SEL) 프레임워크를 채택했으며, 이 프레임워크는 미국 국제개발처(USAID)와 레바논 교육부의 지원을 받아 개발되었습니다. 이 프레임워크는 학습자의 인지적, 사회적, 정서적 능력을 향상시키는 것을 목표로 하며, 베이루트 주재 미국 대사관과 압바스 할라비 교육부 장관에 의해 공식적으로 인정받았습니다. 이 프레임워크는 레바논의 학교, 교사, 카운슬러, 학부모, 어린이들의 요구를 충족시키기 위해 조정되었습니다.
Social And Emotional Learning (SEL) Market Size, Share & Trends Analysis Report by Type (Web-based, and Application), by Offering (Solutions, and Services) by Solution (Social and Emotional Learning Platform, and Social and Emotional Learning Assessment Tool) by Service (Consulting, Integration and Deployment, and Training and Support) and by End-User (Pre-K, Elementary Schools, Middle and High Schools, and Therapists and Psychologists) Forecast Period (2024-2031)
Social and emotional learning (SEL) market is anticipated to grow at a CAGR of 23.6% during the forecast period (2024-2031). The expansion of the SEL market can be attributed to various factors. These include the increasing emphasis on education, growing awareness of mental health, support from policies, validation through research, integration of technology, engagement from corporations and communities, and demand from parents. These factors contribute to the rising demand for SEL programs, that aim to develop social-emotional skills for academic achievement and overall student well-being, leading to widespread adoption in schools. As a result, the market is fostering the holistic development of students and nurturing the essential skills needed for success.
Market Dynamics
Increasing Awareness of Mental Health
The demand for SEL programs has increased as a result of increased awareness of mental disorders, especially among students and young individuals who desire to improve their mental health. According to the United Nations, in October 2022, the global situation regarding mental health conditions is a cause for concern. Before the pandemic, there were nearly 1 billion individuals globally struggling with diagnosable mental health conditions, with a majority of 82.0% residing in low- and middle-income countries (LMICs). Moreover, individuals with severe mental health conditions were experiencing a significantly reduced lifespan of 10 to 20 years compared to the general population. Since the onset of the COVID-19 pandemic, the mental health and overall well-being of both individuals with pre-existing conditions and those without have been adversely affected, resulting in exacerbated systemic service inadequacies and socioeconomic disparities. It has been projected that the prevalence of depression and anxiety has increased by approximately 25.0 to 27.0% globally as a result of the pandemic.
Growing Awareness for SEL
The increasing awareness of SEL through training programs for educators and school staff further propels the market. For instance, in January 2023, CASEL launched a free online course, Introduction to Social and Emotional Learning, to address the growing interest in the topic. The course, which can be taken independently or with a facilitation guide, aims to make SEL information accessible to anyone, including educators, school staff, parents, and community partners.
Market Segmentation
Social and Emotional Learning Assessment Tool Sub-segment to Hold a Considerable Market Share
The growing recognition of the significance of social-emotional skills in academic success and overall well-being is driving the demand for SEL programs and assessments. For instance, in March 2021, the Connecticut State Department of Education (CSDE) partnered with Aperture Education to launch a statewide K-12 Social-Emotional Learning Assessment System. The system includes two assessments: the DESSA-mini, an 8-item universal screener, and the DESSA, a follow-up assessment for students needing additional support. The DESSA-mini provides a snapshot of each student's social-emotional competence.
The social and emotional learning (SEL) market is further segmented based on geography including North America (the US, and Canada), Europe (UK, Italy, Spain, Germany, France, and the Rest of Europe), Asia-Pacific (India, China, Japan, South Korea, and Rest of Asia-Pacific), and the Rest of the World (the Middle East & Africa, and Latin America).
Increased Funding For R&D In Education Including SEL Programs in Asia-Pacific Region
The government has increased funding for educational research, focusing on the effectiveness of special education programs, and has formed partnerships with academic institutions and international organizations. According to the India Education Budget, in 2023, the Indian government has recently announced a significant increase in the Education Budget, allocating approximately $13.7 billion. This substantial investment is intended to foster the growth of EdTech, skill development, and research and development in the country.
North America Holds Major Market Share
The growing recognition of the significance of social-emotional skills in student development and mental health is being facilitated through awareness campaigns and educational reforms across the region. For instance, in October 2021, the US Department of Education released a resource titled "Supporting Child and Student Social, Emotional, Behavioral and Mental Health" to promote mental health and social well-being among children and students. The resource identifies seven challenges in providing mental health support and offers seven recommendations. The resource is being implemented by state and local school districts using the American Rescue Plan's resources.
Furthermore, government policies and international organizations are essential in promoting the integration of Special Education (SEL) into school programs that propel market growth. For instance, in February 2023, Lebanon's Ministry of Education and Higher Education adopted Lebanon's Social Emotional Learning (SEL) framework, developed with support from USAID and the Ministry of Education and Higher Education. The framework, which aims to provide learners with cognitive, social, and emotional competencies, was formally recognized by the US Embassy in Beirut and Minister of Education Abbas Halabi. The framework is tailored to address the needs of schools, teachers, counselors, parents, and children in Lebanon.
The major companies serving the social and emotional learning market include Committee for Children, Newsela, Inc., Panorama Education, Emotional ABCs Inc., and EVERFI, Inc. among others. The market players are increasingly focusing on business expansion and product development by applying strategies such as collaborations, mergers and acquisitions to stay competitive in the market. For instance, in January 2024, Collaborative Classroom and FluentSeeds merged to form a single nonprofit organization, providing support for children's language, literacy, and social and emotional learning from birth to grade 8. It offers evidence-based programs and professional learning for students and educators in grades K-8, while FluentSeeds provides literacy and social and emotional frameworks for children from birth to age 5 in various settings.