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세계의 교육 분야 정보통신기술(ICT) 서비스 시장
Information and Communications Technology (ICT) Services in Education
상품코드 : 1534023
리서치사 : Market Glass, Inc. (Formerly Global Industry Analysts, Inc.)
발행일 : 2024년 08월
페이지 정보 : 영문 250 Pages
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한글목차

교육 분야 정보통신기술(ICT) 서비스 세계 시장 규모는 2030년까지 2,501억 달러에 달할 전망

2023년 1,531억 달러로 추정되는 교육용 정보통신기술(ICT) 서비스 세계 시장은 2023년부터 2030년까지 연평균 7.3% 성장하여 2030년에는 2,501억 달러에 달할 것으로 예상됩니다. 본 보고서에서 분석한 부문 중 하나인 Pre K-12 End-Use는 CAGR 7.1%를 기록하여 분석 기간 종료 시점에 1,343억 달러에 도달할 것으로 예상됩니다. 고등 교육 최종 용도 부문은 분석 기간 동안 CAGR 7.5%의 성장률을 기록할 것으로 추정됩니다.

미국 시장 417억 달러, 중국은 CAGR 11.5%로 성장 전망

미국 교육 분야의 정보통신기술(ICT) 서비스 시장은 2023년 417억 달러에 달할 것으로 추정됩니다. 세계 2위의 경제 대국인 중국은 2030년까지 551억 달러의 시장 규모에 도달할 것으로 예상되며, 2023-2030년 분석 기간 동안 11.5%의 CAGR을 기록할 것으로 예상됩니다. 다른 주목할 만한 지역 시장으로는 일본과 캐나다가 있으며, 분석 기간 동안 각각 3.2%와 7.2%의 CAGR을 기록할 것으로 예상됩니다. 유럽에서는 독일이 연평균 4.6%의 성장률을 보일 것으로 예상됩니다.

교육에서의 정보통신기술(ICT) 서비스 - 주요 동향 및 촉진요인

교육 분야의 정보통신기술(ICT) 서비스는 현대 학습 환경에서 지식을 전달하고 습득하는 방식에 혁명을 일으켰습니다. 이러한 서비스에는 교육 컨텐츠의 제작, 배포 및 관리를 용이하게 하는 다양한 디지털 도구와 플랫폼이 포함됩니다. 교육용 ICT의 주요 구성요소로는 학습 관리 시스템(LMS), 인터랙티브 화이트보드, 디지털 교과서, 온라인 평가 도구 등이 있습니다. 이러한 기술을 통해 교육자들은 개인화되고 매력적인 학습 경험을 제공하고, 학생들 간의 협업을 지원하며, 관리 업무를 효율화할 수 있으며, ICT를 교실에 도입함으로써 교육 기관은 다양한 학습 스타일을 수용하고, 학생들의 학습 동기를 향상시키며, 전반적인 교육 성과를 향상시킬 수 있습니다.

교육 분야에서의 ICT 서비스 도입은 디지털 기술의 발전과 초고속 인터넷의 보급과 함께 가속화되고 있습니다. 온라인 학습 플랫폼과 가상 강의실은 특히 COVID-19 팬데믹으로 인해 원격 학습으로의 빠른 전환이 필요해지면서 보편화되었습니다. 화상회의 소프트웨어, 클라우드 기반 협업 스위트, e러닝 애플리케이션과 같은 도구는 학생과 교사가 거의 모든 곳에서 상호 작용하고 학습할 수 있게 해주었습니다. 또한, 교육에서 데이터 분석의 활용은 교육자들에게 학생들의 성적과 학습 패턴에 대한 귀중한 인사이트를 제공하여 보다 정보에 입각한 교육적 결정을 내릴 수 있도록 돕고 있습니다. 게임화, 증강현실(AR), 가상현실(VR)도 교육 컨텐츠에 통합되어 학습을 더욱 몰입감 있고 재미있게 만들어주고 있습니다.

교육 ICT 서비스 시장의 성장은 디지털 기기의 보급, 교육 기술의 발전, 교육 패러다임의 변화 등 여러 가지 요인에 의해 이루어지고 있습니다. 저렴한 가격의 스마트폰, 태블릿, 노트북의 보급으로 학생들은 디지털 학습 리소스에 쉽게 접근할 수 있게 되었습니다. 인공지능(AI)과 머신러닝과 같은 기술 혁신은 교육 소프트웨어의 기능을 강화하여 보다 적응적이고 개인화된 학습 경험을 가능하게 합니다. 또한, 디지털 리터러시와 21세기형 기술에 대한 중요성이 강조되면서 ICT 인프라에 대한 투자와 교육자 전문성 개발이 증가하고 있습니다. 학생과 학부모의 바쁜 라이프스타일에 맞는 교육 솔루션을 찾는 소비자 행동, 특히 유연하고 접근성이 좋은 학습 옵션에 대한 수요도 큰 원동력이 되고 있습니다. 이러한 요인들은 종합적으로 교육 ICT 서비스의 강력한 성장에 기여하고 있으며, 현대 교육 시스템 및 전략에 필수적인 요소로 자리 잡고 있습니다.

조사 대상 기업 예시(총 86건)

목차

제1장 조사 방법

제2장 주요 요약

제3장 시장 분석

제4장 경쟁

ksm
영문 목차

영문목차

Global Information and Communications Technology (ICT) Services in Education Market to Reach US$250.1 Billion by 2030

The global market for Information and Communications Technology (ICT) Services in Education estimated at US$153.1 Billion in the year 2023, is expected to reach US$250.1 Billion by 2030, growing at a CAGR of 7.3% over the analysis period 2023-2030. Pre K-12 End-Use, one of the segments analyzed in the report, is expected to record a 7.1% CAGR and reach US$134.3 Billion by the end of the analysis period. Growth in the Higher Education End-Use segment is estimated at 7.5% CAGR over the analysis period.

The U.S. Market is Estimated at US$41.7 Billion While China is Forecast to Grow at 11.5% CAGR

The Information and Communications Technology (ICT) Services in Education market in the U.S. is estimated at US$41.7 Billion in the year 2023. China, the world's second largest economy, is forecast to reach a projected market size of US$55.1 Billion by the year 2030 trailing a CAGR of 11.5% over the analysis period 2023-2030. Among the other noteworthy geographic markets are Japan and Canada, each forecast to grow at a CAGR of 3.2% and 7.2% respectively over the analysis period. Within Europe, Germany is forecast to grow at approximately 4.6% CAGR.

Information and Communications Technology (ICT) Services in Education - Key Trends and Drivers

Information and Communications Technology (ICT) services in education have revolutionized the way knowledge is imparted and acquired in modern learning environments. These services encompass a wide range of digital tools and platforms that facilitate the creation, delivery, and management of educational content. Key components of ICT in education include learning management systems (LMS), interactive whiteboards, digital textbooks, and online assessment tools. These technologies enable educators to deliver personalized and engaging learning experiences, support collaboration among students, and streamline administrative tasks. By integrating ICT into the classroom, educational institutions can cater to diverse learning styles, improve student engagement, and enhance overall educational outcomes.

The adoption of ICT services in education has accelerated with the advancement of digital technologies and the increasing availability of high-speed internet. Online learning platforms and virtual classrooms have become commonplace, particularly in response to the COVID-19 pandemic, which necessitated a rapid shift to remote learning. Tools such as video conferencing software, cloud-based collaboration suites, and e-learning applications have made it possible for students and teachers to interact and learn from virtually anywhere. Moreover, the use of data analytics in education has provided educators with valuable insights into student performance and learning patterns, allowing for more informed instructional decisions. Gamification, augmented reality (AR), and virtual reality (VR) are also being integrated into educational content to make learning more immersive and enjoyable.

The growth in the ICT services in education market is driven by several factors, including the proliferation of digital devices, advancements in educational technology, and changing educational paradigms. The widespread availability of affordable smartphones, tablets, and laptops has made it easier for students to access digital learning resources. Technological innovations, such as artificial intelligence (AI) and machine learning, are enhancing the capabilities of educational software, enabling more adaptive and personalized learning experiences. Additionally, there is a growing emphasis on digital literacy and 21st-century skills, which has led to increased investments in ICT infrastructure and professional development for educators. Consumer behavior, particularly the demand for flexible and accessible learning options, is also a significant driver, as students and parents seek educational solutions that can fit into their busy lifestyles. These factors collectively contribute to the robust growth of ICT services in education, positioning them as essential components of modern educational systems and strategies.

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TABLE OF CONTENTS

I. METHODOLOGY

II. EXECUTIVE SUMMARY

III. MARKET ANALYSIS

IV. COMPETITION

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