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디지털 학습 툴 시장 : 제품 유형별, 최종사용자별, 지역별
Digital Learning Tools Market, By Product Type, By End User, By Geography
상품코드 : 1729674
리서치사 : Coherent Market Insights
발행일 : 2025년 04월
페이지 정보 : 영문
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한글목차

세계의 디지털 학습 툴 시장은 2025년에 462억 3,000만 달러로 추정되며, 2032년에는 1,200억 1,000만 달러에 달할 것으로 예측되며, 2025-2032년의 연평균 성장률(CAGR)은 14.6%로 성장할 것으로 예측됩니다.

리포트 범위 리포트 상세
기준연도 2024년 2025년 시장 규모 462억 3,000만 달러
실적 데이터 2020-2024년 예측 기간 2025-2032년
예측 기간 : 2025-2032년 CAGR : 14.60% 2032년 가치 예측 1,200억 1,000만 달러
도표. 디지털 학습 툴 시장 점유율(%), 2025년 지역별
Digital Learning Tools Market-IMG1

세계 디지털 학습 툴 시장은 교육 분야의 다양한 첨단 기술 채택 확대로 인해 최근 수년간 괄목할 만한 성장세를 보이고 있습니다. 교육 기관들 사이에서 e-learning, 블렌디드 러닝, 플립러닝의 채택이 증가하면서 디지털 학습 솔루션에 대한 수요가 증가하고 있습니다. 또한 최근 COVID-19 팬데믹으로 인해 전통적인 강의실 교육 방식에서 온라인 및 디지털 플랫폼으로의 전환이 더욱 가속화되고 있습니다. 이에 따라 많은 교육 기관과 기업은 교육 및 훈련 프로그램을 지속하기 위해 디지털 툴을 광범위하게 채택하고 있습니다. 교육 산업의 급속한 디지털화는 전 세계 인터넷 및 스마트폰 보급률 증가와 함께 향후 수년간 시장 확대를 촉진할 것으로 예측됩니다.

시장 역학:

세계 디지털 학습 툴 시장은 주로 자신의 속도에 맞추어 학습할 수 있는 적응형 e-learning에 대한 수요 증가에 의해 주도되고 있습니다. 학습을 개인화하고 개인의 요구사항에 따라 유연한 학습 경로를 제공하고자 하는 요구가 증가하고 있는 것이 주요 촉진요인입니다. 또한 학습 성과 향상과 분석 기반 인사이트 제공에 대한 관심이 높아지면서 전 세계에서 다양한 첨단 디지털 학습 솔루션에 대한 수요가 증가하고 있습니다. 그러나 높은 초기 투자 비용과 인프라 및 기술 관련 전환 문제 등이 광범위한 채택을 저해하는 요인으로 작용하고 있습니다. 반면, 마이크로러닝에 대한 관심 증가와 증강현실 및 가상현실 기반 툴의 도입은 시장 기업에게 큰 성장 기회를 제공합니다. 인공지능 분야의 지속적인 연구개발 및 디지털 학습 툴와의 통합은 향후 응용 가능성을 더욱 확대할 수 있습니다.

본 조사의 주요 특징

세계의 디지털 학습 툴 시장을 상세하게 분석하여 2024년을 기준 연도로 하여 예측 기간(2025-2032년) 시장 규모와 연평균 성장률(CAGR)을 조사하여 전해드립니다.

또한 다양한 부문에 걸친 잠재적 매출 기회를 밝히고, 이 시장의 매력적인 투자 제안 매트릭스를 설명합니다.

또한 시장 성장 촉진요인, 억제요인, 기회, 신제품 출시 및 승인, 시장 동향, 지역별 전망, 주요 기업의 경쟁 전략 등에 대한 중요한 인사이트을 제공합니다.

세계 디지털 학습 툴 시장의 주요 기업을 기업 하이라이트, 제품 포트폴리오, 주요 하이라이트, 성과, 전략 등의 매개 변수를 기반으로 프로파일링합니다.

본 조사의 대상이 되는 주요 기업에는 Coursera, Udemy, LinkedIn Learning, Skillsoft, D2L(Desire2Learn), Pluralsight, SAP Litmos, Blackboard Inc., Moodle, 2U, Inc., Khan Academy, Google for Education, Microsoft Education, Adobe Captivate, Edmodo가 포함됩니다.

이 보고서의 인사이트를 통해 마케팅 담당자와 기업 경영진은 향후 제품 출시, 유형화, 시장 확대, 마케팅 전략에 대한 정보에 입각한 의사결정을 내릴 수 있습니다.

세계 디지털 학습 툴 시장 보고서는 투자자, 공급업체, 제품 제조업체, 유통업체, 신규 시장 진출기업, 재무 분석가 등 다양한 이해관계자를 대상으로 합니다.

이해관계자들은 세계 디지털 학습 툴 시장 분석에 사용되는 다양한 전략 매트릭스를 통해 의사결정을 쉽게 내릴 수 있습니다.

목차

제1장 조사의 목적과 전제조건

제2장 시장 전망

제3장 시장 역학, 규제, 동향 분석

제4장 세계의 디지털 학습 툴 시장, 제품 유형별, 2020-2032년

제5장 세계의 디지털 학습 툴 시장, 최종사용자별, 2020-2032년

제6장 세계의 디지털 학습 툴 시장, 지역별, 2020-2032년

제7장 경쟁 구도

제8장 애널리스트의 권장사항

제9장 참고 문헌과 조사 방법

KSA
영문 목차

영문목차

Global Digital Learning Tools Market is estimated to be valued at USD 46.23 Bn in 2025 and is expected to reach USD 120.01 Bn by 2032, growing at a compound annual growth rate (CAGR) of 14.6% from 2025 to 2032.

Report Coverage Report Details
Base Year: 2024 Market Size in 2025: USD 46.23 Bn
Historical Data for: 2020 To 2024 Forecast Period: 2025 To 2032
Forecast Period 2025 to 2032 CAGR: 14.60% 2032 Value Projection: USD 120.01 Bn
Figure. Digital Learning Tools Market Share (%), By Region 2025
Digital Learning Tools Market - IMG1

The global digital learning tools market has been witnessing significant growth in recent years due to growing adoption of various advanced technologies in the education sector. Factors, such as increased adoption of e-learning, blended learning, and flipped classrooms among educational institutions, are driving increased demand for digital learning solutions. Additionally, the recent COVID-19 pandemic has further accelerated the transition from traditional classroom teaching methods to online and digital platforms. This has propelled many educational institutes and corporates to widely adopt digital tools to continue education and training programs. The rapid digitization of the education industry coupled with increasing internet and smartphone penetration globally is expected to help boost market expansion over the coming years.

Market Dynamics:

The global digital learning tools market is primarily driven by growing demand for self-paced and adaptive e-learning. The increasing need to personalize learning and provide flexible learning paths according to individual requirements is a key driver. Moreover, the rising focus on improving learning outcomes and offering analytics-based insights is also propelling the demand for various advanced digital learning solutions across the globe. However, high upfront investment costs and transition challenges related to infrastructure & skills are some of the factors restraining broader adoption. Meanwhile, the growing emphasis on micro-learning and implementation of augmented reality and virtual reality-based tools present significant growth opportunities for market players. Ongoing R&D in the field of artificial intelligence and its integration with digital learning tools can further expand the application landscape going ahead.

Key Features of the Study:

This report provides in-depth analysis of the global digital learning tools market, and provides market size (US$ Billion) and compound annual growth rate (CAGR%) for the forecast period (2025-2032), considering 2024 as the base year

It elucidates potential revenue opportunities across different segments and explains attractive investment proposition matrices for this market

This study also provides key insights about market drivers, restraints, opportunities, new product launches or approvals, market trends, regional outlook, and competitive strategies adopted by key players

It profiles key players in the global digital learning tools market based on the following parameters - company highlights, products portfolio, key highlights, financial performance, and strategies

Key companies covered as a part of this study include Coursera, Udemy, LinkedIn Learning, Skillsoft, D2L (Desire2Learn), Pluralsight, SAP Litmos, Blackboard Inc., Moodle, 2U, Inc., Khan Academy, Google for Education, Microsoft Education, Adobe Captivate, and Edmodo

Insights from this report would allow marketers and the management authorities of the companies to make informed decisions regarding their future product launches, type up-gradation, market expansion, and marketing tactics

The global digital learning tools market report caters to various stakeholders in this industry including investors, suppliers, product manufacturers, distributors, new entrants, and financial analysts

Stakeholders would have ease in decision-making through various strategy matrices used in analyzing the global digital learning tools market

Market Segmentation

Table of Contents

1. Research Objectives and Assumptions

2. Market Purview

3. Market Dynamics, Regulations, and Trends Analysis

4. Global Digital Learning Tools Market, By Product Type, 2020-2032, (USD Bn)

5. Global Digital Learning Tools Market, By End User, 2020-2032, (USD Bn)

6. Global Digital Learning Tools Market, By Region, 2020 - 2032, Value (USD Bn)

7. Competitive Landscape

8. Analyst Recommendations

9. References and Research Methodology

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