세계 정부 교육 시장 : 규모, 점유율, 동향 분석 - 섹터별, 제공 형태별, 지역별, 부문 예측(2024-2030년)

Government Education Market Size, Share & Trends Analysis Report By Sector (Preschool, K-12, Higher Education, Others), By Delivery Mode (Online, Offline), By Region, And Segment Forecasts, 2024 - 2030

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한글목차

세계 정부 교육 시장 규모는 예측기간 동안 복합 연간 성장률(CAGR) 17.8%로 확대될 전망이며 2030년까지 1조 7,600억 달러에 달할 것으로 예측되고 있습니다.

교육에 대한 기술 도입 증가, 인구 증가, 도시화, 인구 역학의 변화가 시장 성장의 주요 요인입니다. 세계 각국의 정부는 디지털 인프라, EdTech 솔루션, e러닝 플랫폼에 투자하고, 교육 컨텐츠의 전달을 강화하고, 원격 학습을 촉진하고, 기술 주도의 미래를 향해 학생을 육성하고 있습니다.

관민 파트너십(PPP)은 정부 기관과 민간 조직의 협력을 촉진함으로써 정부 교육 시장에서 설득력 있는 힘으로 작용합니다. 기업, 비영리 단체, 교육 서비스 제공업체와 같은 민간 조직은 전문 지식, 추가 재정 투자, 혁신적인 접근 방식을 제공합니다. 이러한 협력 관계는 교육 프로그램 및 이니셔티브의 전반적인 효과와 효율성을 높이는 것을 목표로합니다.

교육 부문의 정부 정책은 커리큘럼을 만들고 평가하는 방법부터 교사 교육 및 인프라 정비에 이르기까지 다양한 요소를 포함합니다. 이 정책은 학생들이 좋은 학습 경험을 쌓을 수 있도록 촉진적인 환경을 만들기 위한 것입니다. 교육에 대한 접근성 향상을 목표로 하는 노력은 사회경제적 요인이나 지리적 위치에 관계없이 모든 사람이 교육을 받을 수 있도록 하는 것입니다. 여기에는 새로운 학교 설립과 교육 인프라 확충이 포함되어 시장 성장을 뒷받침하고 있습니다.

정부 교육 시장 보고서 하이라이트

• K12 부문은 시장을 선도하고 2023년 세계 매출의 39.5%를 차지했습니다. 이것은 K12 부문에서 게임 기반 학습 동향의 확대로 인한 것입니다.
• 프리스쿨 부문은 예측 기간 동안 가장 빠른 복합 연간 성장률(CAGR)을 기록할 것으로 예상됩니다. 아이의 정신적,사회적 발달을 위한 견고한 기반을 제공하는 것이 중시되어, 취학 전 교육에의 지원과 자금 조달이 활발해지고 있습니다.
• 온라인 부문은 세계 원격 학습 솔루션 수요 증가로 2023년 최대 시장 수익 점유율을 차지했습니다.
• 북미가 시장을 독점했으며 2023년에는 36.1%의 점유율을 차지했습니다. 이 높은 점유율은 미국 EdTech 부문에 벤처 캐피탈과 개인 자금 투자자의 투자가 많기 때문입니다.
• 시장 진출기업은 NIIT Limited, SWAYAM, EducationUSA, Heidelberg University, Humboldt University of Berlin, Queensland University of Technology, Australian Government Department of Education, Ernst & Young Global Limited, Nuri-Sejong Institute, Info Edge( India) Limited 등이 있습니다.

목차

제1장 조사 방법과 범위

제2장 주요 요약

제3장 정부 교육 시장의 변수, 동향 및 범위

• 시장 소개/리니지 전망
• 시장 규모와 성장 전망
• 산업의 밸류체인 분석
• 시장 역학
  • 시장 성장 촉진요인 분석
  • 시장 성장 억제요인 분석
  • 산업의 기회
  • 산업의 과제
• 정부 교육 시장 분석 도구
  • Porter's Five Forces 분석
  • PESTEL 분석

제4장 정부 교육 시장 : 섹터의 추정,동향 분석

• 부문 대시보드
• 정부 교육 시장 : 섹터 변동 분석(2023년, 2030년)(10억 달러)
• 미취학
• K-12
• 고등교육
• 기타

제5장 정부 교육 시장 : 전달 모드의 추정,동향 분석

• 부문 대시보드
• 정부 교육 시장 : 배포 모드의 변동 분석(2023년, 2030년)(10억 달러)
• 온라인
• 오프라인

제6장 정부 교육 시장 : 지역의 추정,동향 분석

• 정부 교육 시장 점유율 : 지역별(2023년, 2030년)(10억 달러)
• 북미
  • 북미의 정부 교육 시장의 추계,예측(2017년-2030년)
  • 미국
  • 캐나다
• 유럽
  • 유럽의 정부 교육 시장의 추계,예측(2017년-2030년)
  • 영국
  • 독일
  • 프랑스
• 아시아태평양
  • 아시아태평양의 정부 교육 시장의 추계,예측(2017년-2030년)
  • 중국
  • 일본
  • 인도
  • 한국
  • 호주
  • 뉴질랜드
• 라틴아메리카
  • 라틴아메리카의 정부 교육 시장의 추계,예측(2017년-2030년)
  • 브라질
  • 멕시코
• 중동 및 아프리카
  • 중동 및 아프리카의 정부 교육 시장의 추계,예측(2017년-2030년)
  • 사우디아라비아
  • 아랍에미리트(UAE)
  • 남아프리카

제7장 경쟁 구도

• 주요 시장 진출기업에 의한 최근의 동향과 영향 분석
• 기업의 분류
• 기업의 시장 포지셔닝
• 기업의 시장 점유율 분석
• 기업 히트맵 분석
• 전략 매핑
  • 확대
  • 합병과 인수
  • 파트너십과 협업
  • 신제품 발매
  • 연구개발
• 기업 프로파일
  • NIIT Limited.
  • SWAYAM
  • EducationUSA
  • Heidelberg University
  • Humboldt University of Berlin
  • Queensland University of Technology
  • Australian Government Department of Education
  • Ernst &Young Global Limited
  • Nuri-Sejong Institute
  • Info Edge(India)Limited

BJH

영문 목차

영문목차

Government Education Market Growth & Trends:

The global government education market size is anticipated to reach USD 1.76 trillion by 2030 and is anticipated to expand at a CAGR of 17.8% from 2024 to 2030, according to a new report by Grand View Research, Inc. The increasing adoption of technology in education, population growth, urbanization, and demographic shifts are the major factors contributing to the growth of the market. Governments worldwide are investing in digital infrastructure, EdTech solutions, and e-learning platforms to enhance the delivery of educational content, facilitate remote learning, and train students for a tech-driven future.

Public-private partnerships (PPPs) act as a compelling force in the market for government education by facilitating collaboration between government entities and private organizations. Private organizations, such as corporations, non-profits, and educational service providers, bring specialized knowledge, additional financial investments, and innovative approaches. These collaborations aim to enhance the overall effectiveness and efficiency of educational programs and initiatives.

Government policies in the education sector encompass a wide range of elements, ranging from curriculum creation and assessment methods to teacher training and infrastructure development. These policies are designed to create a facilitative environment that promotes good learning experiences for students. Initiatives aimed at improving access to education seek to ensure that education is available to all, irrespective of socio-economic factors or geographical location. This involves the establishment of new schools and the expansion of educational infrastructure further, propelling the market growth.

Government Education Market Report Highlights:

• The K12 segment led the market and accounted for 39.5% of the global revenue in 2023 attributed to the growing trend of game-based learning in the K-12 sector
• The preschool segment is expected to register the fastest CAGR during the forecast period. The emphasis on providing a strong foundation for children's mental and social development has led to heightened support and funding for preschool education
• The online segment accounted for the largest market revenue share in 2023, owing to the growing demand for remote learning solutions worldwide
• North America dominated the market and accounted for a 36.1% share in 2023. This high share can be attributed to the large number of investments from venture capitalists and private-equity investors in the EdTech sector in the U.S.
• Market players operating in the market include NIIT Limited.; SWAYAM; EducationUSA; Heidelberg University; Humboldt University of Berlin; Queensland University of Technology; Australian Government Department of Education; Ernst & Young Global Limited; Nuri-Sejong Institute, and Info Edge (India) Limited

Table of Contents

Chapter 1. Methodology and Scope

• 1.1. Market Segmentation and Scope
• 1.2. Market Definitions
• 1.3. Research Methodology
  • 1.3.1. Information Procurement
  • 1.3.2. Information or Data Analysis
  • 1.3.3. Market Formulation & Data Visualization
  • 1.3.4. Data Validation & Publishing
• 1.4. Research Scope and Assumptions
  • 1.4.1. List of Data Sources

Chapter 2. Executive Summary

• 2.1. Market Outlook
• 2.2. Segment Outlook
• 2.3. Competitive Insights

Chapter 3. Government Education Market Variables, Trends, & Scope

• 3.1. Market Introduction/Lineage Outlook
• 3.2. Market Size and Growth Prospects (USD Billion)
• 3.3. Industry Value Chain Analysis
• 3.4. Market Dynamics
  • 3.4.1. Market Drivers Analysis
    • 3.4.1.1. Increasing demand for higher education with population growth and economic development.
    • 3.4.1.2. Emphasis on skills development through government investment in vocational and technical education.
    • 3.4.1.3. Urbanization drives specialized educational offerings and economies of scale.
    • 3.4.1.4. Technological advancements, such as e-learning, are expanding access and affordability in education.
  • 3.4.2. Market Restraints Analysis
    • 3.4.2.1. Lack of infrastructure and connectivity in developing and underdeveloped countries.
  • 3.4.3. Industry Opportunities
  • 3.4.4. Industry Challenges
• 3.5. Government Education Market Analysis Tools
  • 3.5.1. Porter's Analysis
    • 3.5.1.1. Bargaining power of the suppliers
    • 3.5.1.2. Bargaining power of the buyers
    • 3.5.1.3. Threats of substitution
    • 3.5.1.4. Threats from new entrants
    • 3.5.1.5. Competitive rivalry
  • 3.5.2. PESTEL Analysis
    • 3.5.2.1. Political landscape
    • 3.5.2.2. Economic and Social landscape
    • 3.5.2.3. Technological landscape
    • 3.5.2.4. Environmental landscape
    • 3.5.2.5. Legal landscape

Chapter 4. Government Education Market: Sector Estimates & Trend Analysis

• 4.1. Segment Dashboard
• 4.2. Government Education Market: Sector Movement Analysis, USD Billion, 2023 & 2030
• 4.3. Preschool
  • 4.3.1. Preschool Market Revenue Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
• 4.4. K-12
  • 4.4.1. K-12 Market Revenue Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
• 4.5. Higher Education
  • 4.5.1. Higher Education Market Revenue Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
• 4.6. Others
  • 4.6.1. Others Market Revenue Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)

Chapter 5. Government Education Market: Delivery Mode Estimates & Trend Analysis

• 5.1. Segment Dashboard
• 5.2. Government Education Market: Delivery Mode Movement Analysis, USD Billion, 2023 & 2030
• 5.3. Online
  • 5.3.1. Online Market Revenue Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
• 5.4. Offline
  • 5.4.1. Offline Market Revenue Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)

Chapter 6. Government Education Market: Regional Estimates & Trend Analysis

• 6.1. Government Education Market Share, By Region, 2023 & 2030, USD Billion
• 6.2. North America
  • 6.2.1. North America Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
  • 6.2.2. U.S.
    • 6.2.2.1. U.S. Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
  • 6.2.3. Canada
    • 6.2.3.1. Canada Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
• 6.3. Europe
  • 6.3.1. Europe Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
  • 6.3.2. U.K.
    • 6.3.2.1. U.K. Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
  • 6.3.3. Germany
    • 6.3.3.1. Germany Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
  • 6.3.4. France
    • 6.3.4.1. France Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
• 6.4. Asia Pacific
  • 6.4.1. Asia Pacific Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
  • 6.4.2. China
    • 6.4.2.1. China Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
  • 6.4.3. Japan
    • 6.4.3.1. Japan Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
  • 6.4.4. India
    • 6.4.4.1. India Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
  • 6.4.5. South Korea
    • 6.4.5.1. South Korea Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
  • 6.4.6. Australia
    • 6.4.6.1. Australia Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
  • 6.4.7. New Zealand
    • 6.4.7.1. New Zealand Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
• 6.5. Latin America
  • 6.5.1. Latin America Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
  • 6.5.2. Brazil
    • 6.5.2.1. Brazil Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
  • 6.5.3. Mexico
    • 6.5.3.1. Mexico Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
• 6.6. Middle East and Africa
  • 6.6.1. Middle East and Africa Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
  • 6.6.2. Kingdom of Saudi Arabia
    • 6.6.2.1. Kingdom of Saudi Arabia Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
  • 6.6.3. UAE
    • 6.6.3.1. UAE Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)
  • 6.6.4. South Africa
    • 6.6.4.1. South Africa Government Education Market Estimates and Forecasts, 2017 - 2030 (USD Billion)

Chapter 7. Competitive Landscape

• 7.1. Recent Developments & Impact Analysis by Key Market Participants
• 7.2. Company Categorization
• 7.3. Company Market Positioning
• 7.4. Company Market Share Analysis
• 7.5. Company Heat Map Analysis
• 7.6. Strategy Mapping
  • 7.6.1. Expansion
  • 7.6.2. Mergers & Acquisition
  • 7.6.3. Partnerships & Collaborations
  • 7.6.4. New Product Launches
  • 7.6.5. Research And Development
• 7.7. Company Profiles
  • 7.7.1. NIIT Limited.
    • 7.7.1.1. Participant's Overview
    • 7.7.1.2. Financial Performance
    • 7.7.1.3. Product Benchmarking
    • 7.7.1.4. Recent Developments
  • 7.7.2. SWAYAM
    • 7.7.2.1. Participant's Overview
    • 7.7.2.2. Financial Performance
    • 7.7.2.3. Product Benchmarking
    • 7.7.2.4. Recent Developments
  • 7.7.3. EducationUSA
    • 7.7.3.1. Participant's Overview
    • 7.7.3.2. Financial Performance
    • 7.7.3.3. Product Benchmarking
    • 7.7.3.4. Recent Developments
  • 7.7.4. Heidelberg University
    • 7.7.4.1. Participant's Overview
    • 7.7.4.2. Financial Performance
    • 7.7.4.3. Product Benchmarking
    • 7.7.4.4. Recent Developments
  • 7.7.5. Humboldt University of Berlin
    • 7.7.5.1. Participant's Overview
    • 7.7.5.2. Financial Performance
    • 7.7.5.3. Product Benchmarking
    • 7.7.5.4. Recent Developments
  • 7.7.6. Queensland University of Technology
    • 7.7.6.1. Participant's Overview
    • 7.7.6.2. Financial Performance
    • 7.7.6.3. Product Benchmarking
    • 7.7.6.4. Recent Developments
  • 7.7.7. Australian Government Department of Education
    • 7.7.7.1. Participant's Overview
    • 7.7.7.2. Financial Performance
    • 7.7.7.3. Product Benchmarking
    • 7.7.7.4. Recent Developments
  • 7.7.8. Ernst & Young Global Limited
    • 7.7.8.1. Participant's Overview
    • 7.7.8.2. Financial Performance
    • 7.7.8.3. Product Benchmarking
    • 7.7.8.4. Recent Developments
  • 7.7.9. Nuri-Sejong Institute
    • 7.7.9.1. Participant's Overview
    • 7.7.9.2. Financial Performance
    • 7.7.9.3. Product Benchmarking
    • 7.7.9.4. Recent Developments
  • 7.7.10. Info Edge (India) Limited
    • 7.7.10.1. Participant's Overview
    • 7.7.10.2. Financial Performance
    • 7.7.10.3. Product Benchmarking
    • 7.7.10.4. Recent Developments

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